Pensamos demasiadamente
Sentimos muito pouco
Necessitamos mais de humildade
Que de máquinas.
Mais de bondade e ternura
Que de inteligência.
Sem isso,
A vida se tornará violenta e
Tudo se perderá.

Charles Chaplin

Conheça mais... Projeto voluntáriado

Olha eu aí partcipando da atividade

Kelly enfermeira da USF As professoras Elia e Elenilza







Avaliação dos indicadores na qualidade de educação







Desfile civico



O curso de Licenciatura em Pedagogia/Séries Iniciais/Tapiramutá, é um curso de formação continuada ou seja para professores da rede municipal ou estadadual que ainda não tem nivel superior. Atualmente não faço parte da rede municipal de ensino e para dar continuidade ao curso de pedagogia faço trabalho voluntários todas as segundas e terças-feiras Munl. Ezelita Souza Vieira, colcaborando com toda a escola, porém meu projeto é voltado para uma turma de 4º ano ensino fundamental a regente da turma é a professora Elia Moura, trabalhamos em parceria buscando melhorar a educação do nosso municipio.
Acompanhe um pouquinho do nosso trabalho! Isso é que chamo de trabalho colaborativo...

Parceria que dá certo

A Unidade de Saúde de Saúde da familia de Tapiramutá, juntamente com as Escolas Municipais Professora Ezelita Souza Vieira, Constantina Silva e Virgilio Pedreira, realizaram nesta semana a escovação e aplicação de fluor. Nesta atividade a médica dentista juntamente com os ACS e professores propõem aos alunos atividades voltadas para a higiene bucal. Durante as atividades observamos as crianças anotando o nome daquelas que nescessitam de tratamentamento dentário, depois dessa atividade na escola proucuramos os pais e encaminhamos para a USF para que inicie o tratamento não somente o da criança mas de todos da familia. Esta atividade é apenas uma de muitas que faço na escola Ezelita Souza Vieira como profossera voluntária. Existem várias em parceria com a USF e Secretaria de Saúde, como mutirões contra dengue, campanhas de vacinação infantil e vacinação canina, conscientização para conservação do meio ambiente entre outras.

Ser e estar/Cidadão do Mundo sem sair do Lugar

Na palestra cidadão do mundo, o professor Nelson Pretto enfantizou a importância das redes e conexões, e a importancia de ambas em nossa formação como docente e cidadãos.
No final da palestra ele nos mostrou um video onde várias pessoas cantavam a mesma música em locais e horarios diferentes porém estavam em total conexão. A música do video era Stand by Me.Um bom exemplo de estar em rede hoje é a UFBA, com os cursos de licenciatura em pedagogia nas cidades de Tapiramutá e Irece,"tirar a universidade de Salvador, trazer para vocês buscar essa conexão buscar uma rede de universidade para mim , posso chamar de cruzada da educação, numa formação permanente"(Nelson Pretto.)

Bem não encontrei o mesmo video, mas um bem semelhante...
Assistam, e sejam cidadãos do mundo, sem sair do lugar......

Para refletir

Outras Frequências
Engenheiros do Hawaii
Composição: Humberto Gessinger

seria mais fácil fazer como todo mundo faz
o caminho mais curto, produto que rende mais
seria mais fácil fazer como todo mundo faz
um tiro certeiro, modelo que vende mais

mas nós dançamos no silêncio
choramos no carnaval
não vemos graça nas gracinhas da tv
morremos de rir no horário eleitoral

seria mais fácil fazer como todo mundo faz
sem sair do sofá, deixar a ferrari pra trás
seria mais fácil, como todo mundo faz
o milésimo gol sentado na mesa de um bar

mas nós vibramos em outra freqüência
sabemos que não é bem assim
se fosse fácil achar o caminho das pedras
tantas pedras no caminho não seria ruim

Analfabetismo caiu de 33% para 10% no país

Apesar dos avanços que vem acontecendo na área de educação, mas apesar dos avanços um em cada dez brasileiros com mais de 15 anos é analfabeto. É uma taxa de analfabetismo de 10% que soma no país 14,1% de jovens e adultos, segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicilios (PNAD) 2007. Em 1970, 33,6% desta parcela da população não sabiam ler nem escrever.

Fonte: O Globo

Analfabetismo causas e consequências

O processo de alfabetização é prazeroso para alguns professores e também um desafio. Trabalhei durante dois anos com turma de jovens e adultos, em um povoado de Tapiramutá, durante este periodo pude perceber que a maioria tinha vergonha de ir a escola devido a idade que para eles era avançada muitos chegavam a dizer: "E gente velho lá aprende nada", faixa etária entre 19 e 39 anos,a maioria não frequentaram a escola quando crianças, pois tinham que ajudar seus pais na escola. Os mais jovens chegavam a comentar que tinham vergonha de levar as namoradas para lanchonetes ou restaurantes porque ao chegarem nestes ambientes o garçom oferecia o cardápio e eles não sabiam ler. A cada depoimento de meus alunos percebia que a baixa auto-estima era mais uma consequência do analfabetismo, e para sanar o problema da não leitura a maioria dos jovens no mês de junho( mês onde acontece a festa São Pedro de Tapiramutá), vão trabalhar nas lavouras de café para comprar roupas,sapatos e bebidas e acabam abandonando a escola. Apesar dos esforços do governo para trazer e manter essas pessoas nas escolas com vários projetos para acabar com o anlfabetismo, penso que acabam criando outro problema o analfabeto funcional. O governo deve sim continuar trazendo projetos, mas também deve qualificar o profissional, não basta dar uma sala de aula e não dar suporte para que realmente estas aulas aconteçam, material didático regrado, coordenadores pedagogicos sem o menor preparo para orientar professores de jovens e adultos.
Então não basta publicar que o indice de analfabetismo está em baixa quando estamos criando um problema maior que é o analfabeto funcional.

GELIT- Grupo de Estudos Literários/ Tapiramutá

O livro que estou lendo neste segundo ciclo chama-se O Leitor de Bernhard Schinling, é um romance que deu origem ao filme estrelado por Kate Winslet e Ralph Fiennes. Este livro fala sobre o envolvimento de uma mulher com um rapaz 21 anos mais novo, fala sobre o nazismo entre outros temas, porém o que mais chamou minha atenção e que este livro traz uma reflexão sobre o analfabetismo, e as conscequencias que ele pode trazer.

Alfabetizar cantando!

Para mim uma das melhores maneiras de alfabetizar é cantando. Através das músicas podemos abordar diversos assuntos em sala de aula, conscientizando nossas crianças.
A música é apenas mais um instrumento na sala de aula.

O Sapo não lava o pé, mas sua sujeira ajuda a alfabetizar!